SMP Quantum Inti Indonesia

Ratih Wulandari, M.Pd.

Sambutan Kepala Sekolah

Sejalan dengan visi dan misi sekolah, program unggulan kami dirancang untuk mengakomodir 4 kecerdasan utama: kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan adversitas. Dengan pendekatan ini, kami berharap setiap peserta didik dapat berkembang secara holistik dan berkarakter.

Kami juga menyadari bahwa dunia pendidikan terus menghadapi perkembangan dan tantangan masa depan, termasuk era VUCA (volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity) dan Society 5.0. Oleh karena itu, SMP Quantum Inti Indonesia hadir dengan visi:

“Terdepan dalam mengembangkan karakter mulia generasi pemimpin Indonesia yang cerdas intelektual, spiritual, emosional, tangguh, berprestasi, dan siap menghadapi era global.”

Mari bersama-sama kita wujudkan pendidikan yang bermakna, membangun generasi berkarakter, dan melahirkan pemimpin masa depan yang unggul.

Kepala Sekolah SMP Quantum Inti Indonesia

Profil Guru & Staff

Program Unggulan

MIND MAP DAN TULIS SUSUN

Tehnik pencatatan mind map diperkenalkan oleh Tony Buzan dan terbukti dapat mempermudah, membantu peserta didik dalam mengembangkan ide, memahami konsep, serta mengingat informasi. Kebebasan mengeksplor, menggunakan kata kunci, bentuk, gambar, dan warna saat mencurahkan pemikiran memberikan kesempatan bagi peserta didik dengan dominan kinerja otak kanan maupun kiri untuk belajar secara optimal. Di samping mind map, tehnik pencatatan lain yang juga diaplikasikan di kelas adalah tulis susun. Pada metode tulis susun, peserta didik dapat mencatat informasi yang berkaitan dengan pembelajaran dan menuliskan pemikiran atau perasaan mereka pada kolom yang berbeda.

CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITIES

Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan ditumbuhkembangkan sejak remaja. Peserta didik diajak berfikir kritis untuk melakukan hal konkrit untuk komunitas sekitar. Ragam kegiatan yang dilaksanakan diantaranya mengelola sampah yang ada di lingkungan, mengumpulkan dan menyalurkan buku, pakaian, serta makanan kepada masyarakat yang membutuhkan, membuat dan menyumbangkan produk yang bisa dimanfaatkan orang lain, serta melakukan kunjungan kemanusiaan.

PUBLIC SPEAKING

Memiliki kemampuan berkomunikasi dan tampil percaya diri di depan umum tentu diinginkan oleh remaja maupun orang dewasa. Communication skill yang merupakan salah satu kompetensi abad 21, mutlak diperlukan agar peserta didik bisa masuk dalam persaingan berkualitas di masa depan. Lalu bagaimanakah keterampilan ini diajarkan di sekolah? Public speaking dimulai dari tahap sederhana berupa presentasi di kelas dan dibimbing secara intensif. Pada tahap selanjutnya, peserta didik meningkatkan kemampuan untuk bisa berkomunikasi di depan audiens yang lebih banyak.

ARMADA HEBAT INSPIRING

Remaja yang bahagia dan berprestasi memiliki konsep diri yang positif. Armada Hebat Inspiring merupakan pelatihan yang diperuntukkan bagi remaja untuk menemukan jati diri dan mengatasi kendala melalui berbagai metode seperti relaksasi, EFT (Emotional Freedom Techniques), poison pen, dan lain-lain. Pelatihan yang berlangsung selama 2 hari ini difasilitasi oleh trainer, praktisi, dan hypnotherapist.

DOMESTIC LEARNING ADVENTURE

Kegiatan yang memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pembelajaran dengan cara mengeksplorasi lingkungan lokal atau regional, budaya, sejarah, dan alam sekitar.